Organisation eines kompetenten Projektteams, um Modelle für internationale Zusammenarbeit vorzubereiten (Konzeption des Projekts, Realisierung und Dokumentation), evtl. Erweiterung des Projekts.

Durch Unterrichten der schnell erlernbaren internationalen Sprache Esperanto Anhänger der „Generation 55+“ zu werden und für die internationale Arbeit fachliche Kompetenzen zu erwerben.

Die bewiesene leichte Erlernbarbeit dieser Sprache wird durch moderne didaktische und multimediale Mittel angeboten.

Fähige Kursteilnehmer werden Qualifikationen als Esperanto-Lehrer mit wertvollem Wissen für die Zukunft erwerben. Dazu werden insbesondere Personen mit Unterrichtsbefähigungen in anderen Feldern angesprochen.

Dadurch werden sich für die Altersgruppe 55+ neue Perspektiven ergeben. Sie werden neue Kenntnisse und Kompetenzen erwerben. Die wirtschaftliche Situation der älteren Bürger erschwert oft die Möglichkeiten im Rahmen des lebenslänglichen Lernens. Das kann mit der Verlangsamung des Lernprozesses zum Ausschluss von großen Bevölkerungsgruppen, deren Lebenserfahrungen und Wissen für die Gesellschaft wichtig sind, führen. Gerade für die Realisierung dieses Projektes in Seniorenklubs kleinerer Städte existieren für uns viele Möglichkeiten.

Ein zentraler Punkt ist ein durch die Massenmedien unterstützter Erfahrungsaustausch zwischen Partnern der Organisationen und Publizierung der Resultate für Interessenten in den betroffenen Regionen.